Сегодня в каких только образах не встретишь трендовые модели кроссовок. И если вы до сих пор считаете, что кроссовки – это удел исключительно спортивного образа, спешим вас разуверить. Это далеко не так. Если обратить внимание на заметки в известных глянцевых журналах, можно заметить, что топовые идеи образов на весну и лето 2021 предложены именно с кроссовками, и большая их часть с кроссовками Adidas, выбирайте Yeezy Boost 350, которые сегодня пользуются особой популярностью. С чем же носить кроссовки?
- со стильным брючным костюмом – укороченные брюки разного фасона отлично смотрятся с обувью на плоском ходу. Если ваш дресс-код позволяет, в таком модном образе можно смело отправляться на встречу или на работу. Главное, чтобы было правильное цветовое соотношение;
- с джинсами – это стандартный образ. Сочетание джинсов и Adidas Yeezy Boost 350 всегда удачно. Последние отлично смотрятся с фасонами разных джинс. Но самый лучший вариант, изики и бойфренды. Наверх можно надеть футболку или топ, рубашку или свитер. Если погода прохладная, можно накинуть кардиган или джинсовку;
- с удлинёнными носками – это было популярным прошлым летом и до сих пор актуально. С кроссовками можно носить как однотонные, так и яркие носки. Желательно, чтобы их цветовая гамма пересекалась с тонами кроссовок;
- с юбкой – и не только с короткой, но и с длинной. Материал юбки также не важен;
- с белыми брюками или бриджами – они могут иметь любой фасон. Этот лук можно использовать не только для походов в кафе, но и для работы. Это красиво, утончённо и аккуратно;
- с платьем – с ним можно получить непревзойдённый образ. Кроссовки Adidas Yeezy Boost 350 отлично смотрятся с платьем в бельевом стиле, платьем-рубашкой. Для создания образа можно использовать даже длинные платья;
- с комбинезоном – сегодня это очень много. Для весны хорошее решение комбинезоны с брюками, а для лета – с шортами. Тут, кстати, для полноты образа, можно использовать и длинные носки. Эти луки подходят для любого повода, а чувствовать вы себя будете максимально комфортно.
